周佳慶是瀘州外國語學校初三（2）班的一名學生，出生于一個特殊的家庭：父母都是后天生病致殘的聾啞人，他們無法用語言表達自己的心聲，也聽不見這個世界的一切美好的聲音，包括周佳慶對他們的深情呼喚，他們只能用肢體語言比劃著跟她交流，所以找工作非常困難，家庭經濟來源也很缺乏。但為了給她提供更好的生活和學習條件，在周佳慶很小的時候，爸爸媽媽就開始在伯伯的帶領和照顧下，開始去廣東打工，她長期與爺爺、奶奶、堂哥哥相依為伴。在周佳慶這個典型的留守兒童身上，不僅煥發出農村少年吃苦耐勞、自強不息、善良孝順的光采，而且還折射出了城市少年陽光自信、與時俱進、多才多藝的時代烙印。周佳慶用自己的聰明才智和樂于奉獻的精神，譜寫了一曲“新時代好少年”的贊歌！
周佳慶同學榮獲“四川省優秀少先隊員”榮譽稱號！
視頻：新時代好少年——周佳慶（切換到全屏超清模式觀看）
乖巧懂事，成為鄰家孩子學習的榜樣
2019年8月，周佳慶帶著四川省“優秀少先隊員”、 瀘州市“第一批新時代好少年”、瀘州外國語學校2017年度“感動瀘外校園人物”等榮耀，參加了瀘州市文明辦組織的“上海夏令營”研學活動。在這次研學活動中，主委會給每人發了一張明信片，讓同學們把自己的旅行見聞寫在明信片上，寄給自己的親人、同學或朋友。對周佳慶這個乖巧懂事的孩子來說，國際大都市的繁華并沒有充滿她的思緒，她第一時間想到的仍是家里生病的爺爺。她在寄給堂哥的明信片上寫著：“哥，你和爺爺都還好嗎？要讓爺爺注意身體，我10號就回來了?！敝魑瘯睦蠋煄椭芗褢c跨越千里，把這張帶著深切關懷的明信片寄回了周佳慶的老家，當堂哥把明信片的內容讀給爺爺奶奶聽時，他們都激動不已，流下了幸福的淚花。
周佳慶每個寒暑假或歸宿假回家，雖然爸爸、媽媽都不在家，但她都會自覺地幫助爺爺奶奶分擔家務：洗衣、做飯、喂牲口、幫奶奶擦治療腰痛的藥、幫爺爺按摩頭部……吃東西時，總想到先分給爺爺奶奶各一份。特別是今年暑假期間，爺爺生病住院了，奶奶、幺爹、幺媽都去醫院照顧爺爺去了，她和哥哥兩人在家里自己洗衣做飯，打掃衛生，喂養牲畜，從不叫苦叫累。她在家里的舉動，感動了周圍的許多人，她也成為了鄰家孩子學習的好榜樣！
周末或節假日，周佳慶時常通過手語和父母視頻聊天交流，但每一次視頻，她都清楚自己要把哪些視頻給父母看：爺爺奶奶的身體狀況；自己學習上的進步；和同學一起開心的彈唱吉他……。她略帶羞澀的笑容背后，展示的都是發自內心的開朗和自信。
開設班長“信箱”，為她高效管理班級“助力導航”
周佳慶不僅擔任著班上的行政班長職務，還兼任了班級的“一體機管理員”、“手機收發管理員”、“周末留校住校生管理員”和“英語科代表”等職務。也許你們會問：她學習那么繁忙，又擔任了那么多職務，一個身材弱小的女孩沒有三頭六臂，班上的事她怎么能夠照顧周全呢？請別急！我慢慢告訴你她是怎么做到的！聰明的她有一個小法寶——開設“班長信箱”。她利用班上空余的小書柜開設了一個“班長信箱”，每天放學后，她都會打開信箱，認真地閱讀同學們的每一封來信。這些信的內容可豐富啦：有表揚，建議，批評，投訴等等。這些來信成為她獲取工作信息的重要來源，能幫助她及時解決班上存在的問題，也會幫助她及時表揚班上的好人好事，傳遞正能量。
周佳慶每天都會督促各位班委干部開展工作，如果班上的哪一個部門出現了狀況，她會及時召集這個部門的干部一起開會，商量解決的對策。比如某一天，我們班的清潔衛生被扣了分，她就會和勞動委員商量，制定更加細致的檢查監督標準，以及相應的小組罰掃措施。她的這些管理措施，為初三（2）班形成優良的班風和學風起到了催發和導航作用。
與班主任黃青春老師合影
以身示范，為順利推動班級工作“鋪路架橋”
子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！彼诟鞣矫娑挤浅栏竦匾笞约海簞趧又?，她會身先士卒，不怕苦，不怕累；生活里，同學們需要她幫助的地方，她會牢牢地記在心里，想盡一切辦法幫助他們解決，她也常常作為同學們的代表求助于班主任和科任老師；學習上，她一絲不茍，始終保持著勤奮刻苦的態度，腳踏實地努力學習，無論是周考，還是半期考試，她的總分都一直名列班級前茅，多次被學校評為“學習明星”和“三好學生”。
同學們之所以信服她，還因為她樂于為班集體默默奉獻。她在班上身兼數職，崗位雖多，但她能夠協調處理好各崗位的工作，力求在每一個崗位上都能夠做到盡職盡責，面對眾多的工作，她有自己的小竅門。比如，作為班上英語科代表，根據班上大部分同學來自偏遠的農村，英語基礎比較薄弱的實際情況，她就想到了一個可以幫助同學們記單詞的創新小方法——自己制作“英語記憶卡片”，提高大家的學習效率。正因為這些，她受到了班主任黃老師和英語張老師的無數次贊揚，也獲得了同學們的信任和支持，為提高全班同學的英語成績立下了汗馬功勞。
多才多藝，讓她的人格魅力閃閃發光
周佳慶是一個才華出眾的女孩。在小升初的那個暑假，爸爸媽媽把她接到他們打工的地方，去上了一期吉他培訓學校，她非常珍惜那次學習機會，刻苦訓練，練得了一些基本功。每次舉辦班級或學校晚會，她都會借同學的吉他，彈唱幾首優雅的民謠，給同學們帶來歡樂。在元旦歌詠賽中，她毛遂自薦，擔任了班級的合唱指揮，成功地完成了班級的訓練和比賽指揮任務，得到了老師們的充分肯定與高度贊揚。她還喜歡書法，練得一手好字。在學校舉辦的硬筆書法活動中，她還獲得了全年級的“二等獎”
在學校圖書室里的佳慶同學
自強不息，是她風雨兼程的力量源泉
也許，大家今天看到的她，是一個鎮定自若、自信從容的女孩兒，但你們可能沒想到，曾經她也是一個自卑膽小的女生。是什么力量讓她發生了如此巨大的改變呢？是外國語學校這個溫馨的校園，給她提供了展示自己的舞臺和機會；是全校師生給予了她的愛的力量！
周佳慶知道：雖然爸爸媽媽因自身殘疾，掙錢辛苦也十分不容易，卻仍然竭盡全力地為她創造最好的學習環境，把她從合面鎮中心小學送到瀘州外國語學校這所知名學校來讀書。父母雖然不能說話，但她能感受到父母的苦心：他們不想讓她過得比別人差，在她身上寄托了深切地期望。于是她就告訴自己：不能讓爸爸媽媽失望！一定要好好珍惜這樣的機會，學有所成，報答父母，報答所有幫助過自己的人！來到外國語學校以后，老師和同學們都對她很友好，她的班主任黃老師了解到她的家庭困難，剛開學就給她申請到了兩項資助——學?！?11”工程資助和貧困寄宿生資助。由于她品學兼優，她還獲得了學?！俺柟こ痰莫剬W金”。這更是讓她暗下決心：一定要用她的實際行動來回報所有幫助她的老師和同學們。
學校黨委書記、校長鄧克剛在早會上向周佳慶同學頒獎！
回想第一次競選班干部的時候，她猶豫了很久，最后她終于鼓起勇氣大膽地站上了講臺，那就是她邁出的第一步，她感激自己當時做了正確的決定，才一步一步讓自己不斷地得到鍛煉。她深信：未來掌握在自己的手中，機會需要自己去把握。她說:“既然大家相信我，給予我無私的愛和幫助，那么我定會好好珍惜機會，不負大家的期望，努力使自己發光，成為一顆璀璨的星！”
周佳慶還是一個謙虛的孩子，盡管獲得了那么多的稱贊和榮譽，但她從不驕傲自滿，依然保持自己積極上進的本色。同時也深知自己還存在著很多不足，正是這一份自知之心鞭策著她不斷地完善自己，勇往直前。我們相信：她一定會通過她自身的努力，去創造一個美好的未來！
編輯：權哥
責編：韋微
審核：朱玉長
